Les élèves de 6e reçoivent le roman lauréat du Prix littéraire des collégiens

Les élèves de 6e ont reçu, lors d’une cérémonie officielle, le roman Sur la route d’Indianapolis de Sébastien Gendron, lauréat du Prix littéraire des collégiens du Finistère, des mains de Madame Bourbigot, vice-présidente chargée de la culture, la jeunesse et l’égalité femmes-hommes.

Ce prix, organisé par le Conseil départemental, s’adressait aux classes de 5e. Après plusieurs mois de lecture, les collégiens ont élu, l’année dernière, ce roman comme leur préféré.

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET 2025

Un grand bravo à tous nos élèves de 3ᵉ qui ont obtenu leur brevet !

Votre réussite est le résultat de votre travail, de vos efforts et de votre persévérance.

Cette étape marque la fin du collège et le début d’un nouveau chapitre au lycée. Nous sommes fiers de vous !

Merci à tous ceux qui, de près ou de loin, ont soutenu nos élèves durant leurs années au collège.

Profitez maintenant de vacances bien méritées avant la rentrée au lycée !

Bel été à tous ☀️

Un vent de création souffle sur la cour du collège grâce au street-artiste Pakone

À l’initiative des éco-délégués du collège Sainte Anne, de Brest, la cour de récréation s’est métamorphosée ces dernières semaines sous les coups de pinceaux colorés du graffeur Pakone, artiste local reconnu pour ses fresques engagées et poétiques.
C’est après un vote collectif mené parmi les élèves que les grandes lignes de la fresque ont été définies.
Trois éléments sont revenus avec force dans les propositions : la forêt, le cerf et le trompe-l’œil. Des choix révélateurs d’un attachement à la nature et à une forme d’imaginaire qui interroge notre perception de l’espace.

Sensible aux envies des jeunes, Pakone a conçu une œuvre originale à partir de leurs idées. Mais son intervention ne s’est pas arrêtée à la peinture. Afin d’impliquer pleinement la communauté scolaire, il a animé des ateliers de sensibilisation au street art auprès des classes de 6e, 5e et 3e, à la fois pour transmettre sa passion et éveiller un regard critique sur les expressions artistiques urbaines.
Le travail de création s’est ensuite fait dans la cour, pinceaux à la main. Organisés en groupes de cinq, les éco-délégués se sont relayés par créneaux de deux heures, afin que chacun puisse prendre part à la réalisation de la fresque. Un moment fort de partage, où se sont mêlés plaisir de créer, cohésion, et fierté collective.
Au-delà de l’esthétique, cette initiative s’inscrit dans une volonté de réappropriation de l’espace commun et d’éducation à l’art et à l’écocitoyenneté. Le collège devient ainsi un lieu vivant, reflet des engagements et de la créativité de ses élèves.Cet embellissement de l’espace récréatif contribue à éveiller l’imaginaire et invite à la réflexion sur le rôle de l’homme et son impact sur la nature.
Grâce à cette collaboration entre jeunesse et artiste, la cour du collège est désormais habitée d’un cerf majestueux, gardien d’une forêt onirique, offrant aux regards un subtil jeu de perspectives. Un trompe-l’œil qui ne laisse personne indifférent et que toute la communauté éducative admire!