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Amandine CABON

Atelier fake news pour les 4èmes

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Atelier “Fake news” pour les 4èmes !

Dans le cadre du programme de 4e, nos élèves ont participé à un atelier particulièrement formateur autour des « fake news », organisé à la Médiathèque des Capucins.

Au cours de cette séance encadrée par des professionnels, les élèves ont été sensibilisés aux enjeux de l’information à l’ère du numérique.

À travers des exemples concrets, ils ont appris à identifier les fausses informations, à décrypter les sources et à exercer leur esprit critique face aux contenus diffusés sur les réseaux sociaux et les médias en ligne. Cet atelier a permis d’aborder des notions essentielles telles que la fiabilité d’une source, la vérification des faits et les mécanismes de diffusion de l’information. Toutes ces notions seront ensuite reprises en classe de français.

En lien avec les enseignements d’éducation aux médias et à l’information (EMI), cet atelier s’inscrit pleinement dans les objectifs du programme du cycle 4, en développant l’autonomie, le discernement et la responsabilité des élèves face à l’information.

 

 

Régional d’escalade – AS Sainte-Anne

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Régional d’escalade – AS Sainte-Anne 🧗

Le mercredi 18 mars, 28 élèves de l’AS se sont rendus à Dompierre-du-Chemin pour participer au championnat régional d’escalade.

Tout s’est très bien déroulé dans une excellente ambiance. Les élèves ont été pleinement investis et ont fait preuve d’un très bel esprit sportif tout au long de la journée.

Ils étaient ravis de leur participation, et l’ensemble du groupe est revenu très content de cette expérience.

Par ailleurs, 16 élèves se sont qualifiés pour le championnat national qui aura lieu à Cergy à la fin du mois de mai.

Bravo à eux ! 👏

 

Visite du tribunal pour les 4èmes 1⚖️

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Visite du tribunal pour les 4èmes 1⚖️

 
Le lundi 16 mars après-midi, la classe de 4ème1 a visité le tribunal judiciaire de Brest.
 
Cette sortie a permis de découvrir le milieu de la justice et les différents métiers : procureur, avocat, juge, greffier, assesseur ou encore policier. Les élèves ont assisté au procès du « tireur de Recouvrance », un jeune homme accusé d’avoir ouvert le feu sur deux hommes en mars 2023. Le procès a suscité de nombreux échanges et questions parmi les élèves. Sur le chemin du retour, chacun partageait son avis. La visite a captivé les élèves et rendu concret le fonctionnement de la justice.
Tous ont été impressionnés par le rôle de chaque intervenant dans le tribunal. Ils attendent désormais avec impatience le verdict !

100 femmes, 100 métiers : IngénieurE demain !

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100 femmes, 100 métiers : IngénieurE demain !

 
Dans le cadre de l’initiative « 100 femmes, 100 métiers », une visite enrichissante a été organisée à l’ENSTA, offrant aux participantes une immersion concrète dans l’univers des sciences et des technologies.
 
Au cours de cette journée, les jeunes filles ont eu l’opportunité d’échanger directement avec des étudiantes de l’établissement. Ces rencontres ont permis de découvrir des parcours variés, souvent inspirants, et de mieux comprendre les différentes voies menant aux métiers scientifiques et techniques. Les discussions ont également contribué à déconstruire certains clichés et à rendre ces carrières plus accessibles.
 
La visite s’est poursuivie par la découverte de plusieurs ateliers pratiques et innovants. Les participantes ont ainsi pu explorer des domaines passionnants tels que la pyrotechnie, tester un simulateur de drone, observer des projets en robotique ou encore s’initier aux principes de propulsion d’un bateau. Ces expériences concrètes ont permis de donner vie aux enseignements scientifiques et de susciter curiosité et enthousiasme.
 
L’objectif de cette initiative est clair : encourager et sensibiliser les jeunes femmes aux carrières scientifiques et techniques, encore trop souvent sous-représentées. En offrant des modèles inspirants et des expériences immersives, cette journée contribue à ouvrir le champ des possibles.
 
Et le pari semble réussi : les participantes ont particulièrement apprécié cette visite, repartant motivées, curieuses, et pour certaines, déjà porteuses de nouvelles ambitions. Des vocations sont nées, preuve que ce type d’action joue un rôle essentiel dans la construction des parcours de demain.

Erasmus Pologne

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Erasmus Pologne 🇵🇱

Du mercredi 4 mars au jeudi 2 avril 2026, deux élèves de seconde, Janna et Philippe, participent à une mobilité individuelle Erasmus+ à Koszalin dans le nord de la Pologne, au sein du Lycée Stanislaw Dubois.
 
Ils retrouvent leurs correspondants polonais, que notre établissement avait accueillis cet automne. Pendant quatre semaines, ils suivront les cours sur place et partageront le quotidien de leur famille d’accueil, vivant ainsi une immersion linguistique et culturelle complète.
 
Dans le cadre de cette mobilité, deux de nos enseignants accompagnateurs, se sont également rendus à Koszalin pour une semaine de “job shadowing”. Ce dispositif permet les échanges pédagogiques entre équipes et le renforcement du partenariat européen.
 
Cette expérience s’inscrit pleinement dans la dynamique d’ouverture portée par Erasmus+.
 
Nous leur souhaitons un excellent séjour en Pologne !

Olympiades de Biologie

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Olympiades de Biologie 🧪🥈

Parmi les différents axes de travail du projet Népal, certains élèves du groupe se sont investis dans un travail de recherche autour de la notion d’hypoxie et de l’adaptation du corps humain à l’altitude.

Cette démarche leur a permis de se former auprès de médecins à certaines pratiques, mais aussi de collaborer avec nos partenaires scolaires de Katmandou, les guides de trek et les populations locales.

Le fruit de leur recherche a été présenté aux Olympiades de Biologie, où ils ont obtenu le 2ᵉ prix académique, décerné à l’Institut de recherche INRAE, à seulement un point de la première place.

Ce résultat illustre une nouvelle fois la richesse de ces projets construits collectivement, qui permettent aux élèves d’allier exploration scientifique, ouverture culturelle et engagement personnel.

Nous les félicitons chaleureusement pour cet accomplissement.

Rencontre avec une autrice ou un auteur

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Intervention d’Action contre la Faim et lancement de la course solidaire

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Intervention d’Action contre la Faim et lancement de la course solidaire

Vendredi 6 mars, une vingtaine de collégiens investis dans le projet d’une course solidaire ont eu le plaisir d’accueillir Clémence, intervenante de l’organisation humanitaire Action contre la Faim. Cette rencontre avait pour objectif de sensibiliser les élèves de troisième volontaires afin qu’à leur tour, ils deviennent ambassadeurs des missions menées par l’association ( lutte contre la sous nutrition, accès à l’eau potable, soutien aux populations touchées par les crises alimentaires). Nos élèves bénévoles passeront ainsi dans toutes les classes de sixième et de troisième courant mars. Cette année, les dons collectés seront transmis à l’association pour aider la République Centrafricaine qui a connu douze années de guerre civile.

C’est dans ce cadre que sera organisée la course contre la faim, le 20 mai prochain. Au delà de l’aspect sportif, cette course représente surtout un moment de solidarité et d’engagement collectif. Elle permet aux élèves de se mobiliser concrètement pour une cause importante tout en partageant un événement fédérateur au sein du collège.

Un grand merci aux élèves porteurs du projet !

 

Prix littéraire des collégiens du Finistère – Visioconférence sur la piraterie

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Prix littéraire des collégiens du Finistère – Visioconférence sur la piraterie

Plusieurs classes de 5e ont eu l’opportunité d’assister la semaine dernière à une visioconférence sur le thème de la piraterie et des enjeux maritimes contemporains afin de faire écho à l’un des ouvrages en lice cette année pour le Prix littéraire des collégiens : Les clients du Bon Chien Jaune de Pierre Mac Orlan.

En présence de Monsieur Maël de Calan, Président du Département du Finistère, et de l’Amiral Jean-François Quérat, Préfet maritime de la zone Atlantique, les élèves ont appris que la piraterie était encore d’actualité, notamment dans le golfe de Guinée, et découvert les moyens que déploie la Marine Nationale française pour sécuriser les espaces maritimes.

Théâtre forum en 4e : réfléchir ensemble aux relations entre pairs

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Théâtre forum en 4e : réfléchir ensemble aux relations entre pairs

Les élèves de 4e ont récemment participé à une intervention de théâtre forum animée par la compagnie Forum 135.

Cette expérience interactive leur a permis d’assister à différentes saynètes tout en devenant acteurs de la réflexion.

À travers des mises en scène concrètes et proches de leur quotidien, plusieurs thèmes essentiels ont été abordés, notamment le consentement et la pression du groupe, le regard des autres. Les situations présentées ont suscité de nombreuses réactions et ont encouragé les élèves à proposer des solutions, à débattre et même à monter sur scène pour tester d’autres façons d’agir face à ces situations parfois complexes.

Cette approche favorise une meilleure compréhension des enjeux liés aux relations entre pairs dans un cadre bienveillant.

Cela permet aussi d’illustrer les thématiques de l’E.V.A.R.S.

Un grand merci aux comédiens pour leur intervention et aux élèves pour leur implication !